§139 — Le monde de l’éducation est crucial mais mal préparé aux transformations technologiques rapides, et la culture de l’immédiateté engendre fatigue, ennui et apathie face à l’effort nécessaire pour rechercher la vérité.
Chapitre 4 - Préserver l’humain dans la transformation - Vérité, travail, liberté › La vérité comme bien commun › Une alliance éducative pour l’ère numérique
Le texte du paragraphe — §139
À une époque où la vérité est souvent soumise aux intérêts et aux stratégies de communication, le monde de l’éducation revêt une importance cruciale. Mais les transformations technologiques rapides mettent en évidence notre manque de préparation sur le plan éducatif. L’omniprésence des médias numériques engendre une culture de l’immédiateté et de l’hyperstimulation, qui alimente la fatigue, l’ennui et l’apathie face à l’effort nécessaire pour rechercher la vérité.
Les affirmations qu’il éclaire
Laurent Alexandre
- Nuance — L’école et l’université sont inadaptées à l’ère de l’IA : Le pape convient que le système éducatif manque de préparation face aux technologies, mais il attribue cette faille à la culture de l’immédiateté qui éteint le goût de l’effort, plutôt qu’à la seule inadaptation des cursus aux méthodes de l’IA.